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QUIZ
Méthode : Démontrer qu'un triangle est ou n'est pas rectangle
Exercice n°1
Soit le triangle JLS tel que : LS = 20 dm ; JS = 12 dm ; JL = 9 dm
Question 1 :
Quel côté est le plus long, et est donc susceptible d'être l'hypoténuse du triangle JLS ?
$[JL]$ $[JS]$ $[LS]$
Question 2 :
On cherche à tester l'égalité de Pythagore dans ce triangle. On commence donc d'abord par calculer :
$LS^2$ $JL^2$ $JS^2$
Question 3 :
$LS^2 = 20^2 = 400$ Puis on compare avec :
$JL^2$ $LS^2+JS^2$ $JL^2+JS^2$ $JS^2-JL^2$
Question 4 :
$LS^2 = 20^2 = 400$ $JL^2 + JS^2 = 9^2 + 12^2 = 81 + 144 = 225$ On en conclut que :
$LS^2=JL^2+JS^2$ $LS^2\neq JL^2+JS^2$
Question 5 :
L'égalité de Pythagore est donc fausse dans le triangle JLS. Donc d'après la contraposée du théorème de Pythagore :
JLS est rectangle en J JLS est rectangle en L JLS n'est pas rectangle JLS est rectangle en S
Exercice n°2
On considère le triangle LIM tel que : IM = 41 mm ; LM = 40 mm ; LI = 9 mm
Quel côté est le plus long, et est donc susceptible d'être l'hypoténuse du triangle LIM ?
$[IM]$ $[LM]$ $[LI]$
$LI^2$ $LM^2$ $IM^2$
$IM^2 = 41^2 = 1681$ Puis on compare avec :
$LI^2$ $LI^2+LM^2$ $IM^2+LM^2$ $LM^2-LI^2$
$IM^2 = 41^2 = 1681$ $LI^2 + LM^2 = 9^2 + 40^2$ $= 81 + 1600$ $= 1681$ On en conclut que :
$IM^2=LI^2+LM^2$ $IM^2\neq LI^2+LM^2$
L'égalité de Pythagore est donc vraie dans le triangle LIM. Donc d'après la réciproque du théorème de Pythagore :
LIM est rectangle en I LIM n'est pas rectangle LIM est rectangle en L LIM est rectangle en M