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QUIZ

Développement : double distributivité (Méthode)

Exercice n°1

On va développer $(\color{red}{x}\color{green}{+6})(y+5)$.

Question 1 :

On multiplie d'abord $\color{red}{x}$ par ...

$5$ $6$ $y$

Question 2 :

Puis $\color{red}{x}$ par ...

$y$ $5$ $6$

Question 3 :

Ensuite on multiplie $\color{green}{6}$ par ...

$y$ $x$ $5$

Question 4 :

Et enfin $\color{green}{6}$ par ...

$x$ $y$ $5$

Question 5 :

On additionne ces 4 termes et on obtient :

$\color{red}{x} \times y \;\; + \;\; \color{red}{x} \times 5 \;\; + \;\; \color{green}{6} \times y \;\; + \;\; \color{green}{6} \times 5$

$= \,x\,y +5\,x +6\,y +30$

Peut-on réduire encore l'expression obtenue ?

Oui Non

Exercice n°2

On va maintenant développer $(\color{red}{5x}\color{green}{+2})(3-x)$.

Question 1 :

On multiplie d'abord $\color{red}{5x}$ par ...

$-x$ $x$ $3$ $2$

Question 2 :

Puis $\color{red}{5x}$ par ...

$-x$ $x$ $3$ $2$

Question 3 :

Ensuite on multiplie $\color{green}{2}$ par ...

$-x$ $5x$ $x$ $3$

Question 4 :

Et enfin $\color{green}{2}$ par ...

$3$ $x$ $5x$ $-x$

Question 5 :

On additionne ces 4 termes et on obtient :

$\color{red}{5x} \times 3 \;\; + \;\; \color{red}{5x} \times (-x\,) \;\; + \;\; \color{green}{2} \times 3 \;\; + \;\; \color{green}{2} \times (-x\,)$

$= 15\,x -5\,x^2 +6 -2\,x$

Peut-on réduire encore l'expression obtenue ?

Oui Non

Exercice n°3

Enfin, on va développer $(\color{red}{3x}\color{green}{-6})(2-5x)$.

Question 1 :

On multiplie d'abord $\color{red}{3x}$ par ...

$2$ $5x$ $-5x$ $-6$

Question 2 :

Puis $\color{red}{3x}$ par ...

$-6$ $2$ $5x$ $-5x$

Question 3 :

Ensuite on multiplie $\color{green}{-6}$ par ...

$5x$ $2$ $3x$ $-5x$

Question 4 :

Et enfin $\color{green}{-6}$ par ...

$5x$ $2$ $3x$ $-5x$

Question 5 :

On additionne ces 4 termes et on obtient :

$\color{red}{3x} \times 2 \;\; + \;\; \color{red}{3x} \times (-5x\,) \;\; + \;\; \color{green}{(-6\,)} \times 2 \;\; + \;\; \color{green}{(-6\,)} \times (-5x\,)$

$= 6\,x -15\,x^2 -12 +30\,x$

Peut-on réduire encore l'expression obtenue ?

Oui Non

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